Wanneer je als leerling meer ondersteuning nodig hebt dan je coach kan bieden, komt het ondersteuningsteam in beeld. Het ondersteuningsteam staat onder leiding van de orthopedagoog en bestaat daarnaast uit meerdere teamondersteuners, de ondersteuningscoördinator, verzuimcoördinator, leerlingondersteuner en schoolmaatschappelijk werker. Dit team kijkt samen naar wat er nodig is om je vooruit te helpen.
De teamondersteuner is de schakel tussen het docententeam en het ondersteuningsteam. Indien nodig schakelt hij het ondersteuningsteam in. Het ondersteuningsteam komt wekelijks bijeen om samen te bepalen welke ondersteuning passend is.
Die ondersteuning kan verschillende vormen hebben. Denk hierbij aan inzet van individuele begeleiding, begeleiding op klassenniveau of het doorververwijzen naar externe organisaties, zoals Team Jeugd van de gemeente. De jeugdconsulenten en leerplichtambtenaar dragen vanuit de gemeente immers ook hun steentje bij aan de ondersteuning van onze leerlingen.
Als de geboden ondersteuning ontoereikend is en/of er specifiekere ondersteuning nodig blijkt te zijn, kan het samenwerkingsverband Helmond-Peelland VO betrokken worden. Dit gebeurt altijd in overleg met ouders. Het samenwerkingsverband beschikt over verschillende arrangementen ter ondersteuning van de leerling en de school. Denk hierbij aan een consultatie door een specialist, inzet van extra ondersteuning vanuit een bepaalde expertise of een toelaatbaarheidsverklaring voor VSO, indien de leerling beter past binnen een andere (gespecialiseerde) onderwijssetting.
Zo zorgen we ervoor dat iedere leerling de ondersteuning krijgt die nodig is om zich op zijn of haar eigen manier te blijven ontwikkelen.
Op het Macropedius wordt elke leerling gezien. Er is aandacht voor wie jij bent als persoon. Waar liggen jouw talenten? Wat vind je interessant? Welke uitdagingen passen bij jou? Zo helpt je coach je om jezelf beter te leren kennen en met vertrouwen stappen te zetten richting een vervolgopleiding die bij jou past.
Daarnaast stel je samen met je coach (leer)doelen op, kijk je terug op wat goed ging en wat beter kan, bespreek je hoe je verder kunt groeien en zet je concrete acties uit. Je coach helpt je bij het plannen van je schoolwerk, het maken van keuzes en het ontwikkelen van vaardigheden die je nodig hebt om steeds zelfstandiger te leren.
Bekijk de video hiernaast voor meer informatie over de coaching.
Heb je dyslexie? We hebben oog voor de uitdagingen die dyslexie met zich mee kan brengen. Samen kijken we welke ondersteuning jou helpt om het beste uit jezelf te halen. Denk aan extra tijd bij toetsen, aangepaste leesmaterialen of het gebruik van ondersteunende software.
Klik op de knop hieronder voor meer informatie over dyslexiebegeleiding.
Op het Macropedius vinden we het belangrijk dat leerlingen meedenken over hun eigen onderwijs en ondersteuning. Daarom hebben leerlingen hoorrecht. Dit betekent dat je je mening mag geven over beslissingen die over jou gaan.
We maken onderscheid tussen twee vormen van hoorrecht.
Hoorrecht ondersteuningsaanbod (voor alle leerlingen)
Alle leerlingen mogen meedenken over het ondersteuningsaanbod op onze school. We vragen actief naar je ervaringen en ideeën. Op basis daarvan zetten we onder andere in op:
Hoorrecht ontwikkelingsperspectief (voor leerlingen die gebruikmaken van extra ondersteuning)
Wanneer je extra ondersteuning krijgt, wordt die vastgelegd in een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP). Ook daarbij heb je als leerling een stem. Je mag meedenken en je mening geven over:
Zo zorgen we ervoor dat ondersteuning niet alleen voor je wordt geregeld, maar vooral met jou samen wordt vormgegeven.
